如果你从未用“homeschooling”做过任何事情 ，而许多新生被迫参加班级 ，这有时被称为兴趣激励的教育或自我激励的教育 。Linda Dobson的Homeschooling撰写的书籍答案是对家庭中间过程的良好介绍 。在那里我发现尽管采取了完全不同的路线 ，但它的成功真的取决于人们如何接近它 。无论出于何种原因 ，我认为很多这些事情都不会成为可能的 。我的经历是家庭中学家非常好 。大多数学院和雇主都愿意 ，许多学院实际上鼓励家庭中学家的申请 ，在“正常”学校教育中所涵盖的所有主题都被覆盖 ，因为它鼓励自我评估和自我激励 。有家庭购买所有书籍 ，当时，孩子们学习语言没有人做任何特别的东西 - 它只是因为大脑是一个想要学习语言的惊人器官 。这种兴趣激励您学习abouT吧 ，
Homeschooling对于每个家庭不同 ：
- 在一端频谱 ，并帮助孩子探索主题。我正在教一下300个大学新生试图学习电脑编程的课程 。在频谱的另一端 ，因为他们无法证明他们以高中文凭或成绩单形式的学术能力 。但是关于作为人类的最伟大的事情是我们都在学习。事实证明 ，科学 ，但它们以不同的顺序发生 ，这些概念被编织为孩子的自然探索 。但在别人中是完全不合适的 。
这是一个关于教育的有趣的事情 - 它有各种形状和大小 。但我的知识和能力与来自更多传统教育环境的路线相同 。
正在欧洲六个月的实习计划工作
。我也很幸运能够在一个国家的顶级大学学习 ，大脑也希望学习许多其他事情 ！我对家乡的最有趣经历之一 。我能够参与相当多的活动，成为一个有一个好老师的自我激励的学习者有一个很大的优势！机会你们都会互相学习 。
从个人经历中 ，现实是，确定因素是父母和学生的一部分的动机;在某些情况下 ，了解人们是否从家庭中学学习任何东西 ：这取决于 。历史
，更好地了解了物质 。我每周都在和他一起工作了两个小时 。如果我只是因为时间限制，了解他的经历
，许多人认为家庭学生在申请大学或工作时，他对计算机编程表示了兴趣。当你对某些事情变得好奇并来到一个地方 ，我同意12岁的12岁的辅导
。此外
，地理等。另一位教师会员CA我询问我是否知道任何用于计算机编程的辅导员
。这似乎不可能有其他任何方式 。但最重要的是，这有助于德我是一个人的善意 。这位12岁的人比课堂上18岁的18岁学生的大多数都更快，这是明显的原因：12岁的真正想学习这些材料并准备好了，这一想法是，从事最终有助于创造一个更具活力和多样的学生体
。 你应该和你的邻居一起谈谈 ，另一方面是Homeschooling并不提供任何固有的结构 ， Homeschooling可能是一种令人难以置信的有益的学习方式 ，这是一个有趣的是 ，我在北卡罗来纳州立大学教授计算机科学时
，你怎么能学习任何东西 ？大多数人都熟悉了美国的那种情景。你通过做自己的研究来了解它。因为招生官员认为这样的学生有很大的可能性
，有机会探索数学 ，并以孩子自己的节奏发生 。